Авторы: Флямер М..
1. Вводная информация:
2. Общее представление
Проектирование — первоначально функция, позже развернувшаяся в комплекс специализированных видов работ образующий самостоятельный механизм поддержки социального воспроизводства. Утрачиваемые (порча предметов, ломка орудий, старение сооружений и т.п.) в ходе общественной и хозяйственной деятельности, составляющие ее материальные элементы, должны были быть затем восстановлены, на что должны быть направлены соответствующие ресурсы. Если при этом в социуме отсутствуют производственные возможности и\или предпосылки организационного характера, что делает непосредственное получение нужного материального результата невозможным, то на передний план выдвигается проектирование, преодолевающее имеющуюся ситуацию социально-организационной недостаточности.
Проектирование - это по преимуществу организационное мышление и деятельность. В качестве модельного примера можно иметь в виду регулярно возникающую необходимость «правильной стыковки» контуров «производства» и «потребления».
В условия задачи проектирования входит:
- оценка доступного уровня производственно-технических и технологических возможностей в соотнесении его с требуемыми характеристиками строения и организации проектируемого изделия (изделие как “конструкт”);
“Цель и задача проектирования – в такой форме определить и задать строение и организацию проектируемого объекта, чтобы этот объект, с одной стороны, можно было изготовить из имеющихся в производстве конструктивных элементов и способов их сборки и, с другой стороны, он (уже как изделие) работал и функционировал в соответствии с требованиями, которые к нему предъявляются. Таким образом, в деятельности проектирования своеобразно скрещиваются и пересекаются аспекты как инженерной деятельности, так и деятельности изготовления” (см. [2]).
- соотнесение производственных издержек с ценностью и пользой произведенного для потребителя\заказчика в предполагаемых условиях использования изделия.
“Ценностная ориентация социального проектирования выдвигает на заметное место в его современных теориях проблему идеала. Идеал — наивысшее мыслительное выражение желаемого и должного. Он конструируется и облекается в образную форму по измерениям своего времени и наиболее ясно выражает тенденции эпохи, доминирующие жизненные концепции. Различение эпох в социокультурном смысле — это различение присущих им идеалов, которые могут выражаться в нравственных образцах и моде философских воззрениях и представлениях об общественном устройстве”. (В.А.Луков “Социальное проектирование”, http://dedovkgu.narod.ru/bib/lukov.htm)
Проектный замысел - этот собственный результат проектной работы - обеспечивает подъем, ревитализацию социальной организации, благодаря решению вопроса об «изделии», в идее которого указанные выше соотнесения положительно достигнуты. В этой связи в проектный замысел входят и описание сбалансированного (идеального) образа изделия (проект изделия) и средства организации комплекса производственных работ, обеспечивающие производство именно этого продукта (ПОР - “проект организации работ”). Таким образом организующий характер проектирования заключается в предписании - во включении образа идеально-сбалансированного изделия в предписанную (проектировщиком) организацию работ – как в отношении изготовления изделия, так и применительно к будущим его пользователям.
Указывая на то, что результат проектирования - это проект (проектный замысел), мы имели в виду, что проектирование ни в коем случае не является созданием (практическим изготовлением) какой-либо вещи, предмета. Неверным будет думать, что де в конечном итоге, проектирование это просто пусть и изощренное, но все же создание материального результата.
На недопустимость такого сведения указывал В.Л. Глазычев: «...распространенным заблуждением и, во всяком случае, существенным огрублением является точка зрения, согласно которой проектирование есть решение либо создание материального либо пространственного объекта. Это необходимо жестко подчеркнуть: в настоящее время абсолютное большинство проектировщиков-дизайнеров мира не может подняться выше горизонта изначального представления о проектировании как создании вещи… В связи с этим представлением разрабатывается большое количество параллельных тупиковых ходов, в соответствии с которыми строятся определенные системы реконструкции процесса получения продукта – вещи…. Вместо изучения действительного проектирования как деятельности, во всей ее сложности, авторы этих схем предлагают построение нормативов осуществления неизвестной деятельности, на базе процесса получения промышленного изделия». Цит. по «Теория дизайна», Москва, 2004, стр.251-252.
Входящий в проектный замысел образ изделия, обладает особенностью, которую необходимо подчеркнуть специально - это выход за рамки известного и типового, незаурядность определяющей для изделия идеи. Подобный результат должен рассматриваться не как удача или случай, а как закономерный результат проектного мышления:
« …получается, например, заказ на проектирование мотоцикла. Здесь необходимо подчеркнуть в высшей степени важное обстоятельство: как только называется слово «мотоцикл», вместе с ним возникает образ, жестко связанный с этим словом в плане обыденного человеческого сознания. Слово и запускаемая им ассоциативно-образная связь обладают значительной силой… В плане заурядного проектирования именно эта ассоциативная связь слова и стоящего за ним образа играет принципиально важную …роль, для производства конечного продукта проектировочной деятельности. Как только названо слово «мотоцикл», в сознании возникает …образ: два колеса, вилочный руль, компоновка двигателя, седла и т.п. Именно построение проектной работы, в обыденном варианте, на основе непосредственной системы ассоциаций с заданным в заказе словом определяет мыслительную деятельность проектировщика, в результате которой любая задача, в том числе и уникальная, решается как типовая. Все профессиональное мышление заурядного проектировщика … строится на основе первоначальной мгновенной реакции, которую можно не без оснований назвать рефлекторной. … Рассматриваемая нами проектировочная деятельность абсолютно противоположна заурядному проектированию (системе операций, выступающей как проектирование) по способу изначального построения исследования. Первая задача, которая здесь решается, - это подавление ассоциативного образа, возникающего неизбежно вместе с предъявлением заказа… Подавление, отбрасывание этого ассоциативного образа требует сложной внутренней работы …
Непосредственно после ломки образного стереотипа проектировщик производит содержательную работу по определению, вернее проектированию типа потребителя…модели потребителя… В выбранном нами примере это проектирование некоторого средства передвижения …для конкретизированного места (сельская местность, Средняя Азия и т.п.), конкретизированной работы, конкретизированного по индивидуально-типовым характеристикам потребителя… Начинается принципиальное решение типа машины, того «нечто», что может стать в конкретизации машиной для спроектированного потребителя как собственно решение проектной задачи.
На этой стадии проектирования воспринимаемая форма будущего объекта – то, что на обыденном языке называется формой – в чистом виде отсутствует, здесь отсутствует и конструкция…а самоценным продуктом является сложный ассоциативный образ (идея), выдвинутый на смену образному стереотипу, - в позиции исследователя деятельности извне мы можем определить данный продукт, генеральную идею как функциональную установку». Цитируется по «Теория дизайна», Москва, 2004, стр. 254-256
3. Проектный процесс
Утверждение того, что проектирование - организационное мышление и деятельность, может быть конкретизировано.
Во первых, создание проектного замысла имеет в виду наличие проблемы (потребности), которая (кем-то) выведена в приоритет для решения. В этом плане следует говорить о проблемной ситуации (ситуации “с разрывами”) требующей к себе проектного отношения. В работе Рассела Акоффа “Идеализированное проектирование” этот момент подчеркивается в рабочем представлении, которое он называет “проблемное месиво”.
Во вторых, проектное решение проблемы (потребности) создается на основе включения\внесения в ситуацию идеально сбалансированного изделия, которое и перестроит, перенаправит процессы в ситуации (т.е. станет для этой разрывной ситуации “решением”). Этот, разделяемый многими исследователями проектный принцип, заставляет при прорисовке проектного процесса
- Специально анализировать и включать в схему этапов процесса всю мысленно-моделирующую работу создающую схемы и модели должного изделия и балансов в нем;
- Указывать на неотъемлемый от проектирования статус фазы реализации.
Например. Построение хода проектной деятельности “с необходимостью включает в себя две фазы: фазу мысленного представления (продумывания, «прорисовывания») должного нового и фазу воплощения (реализации) этого представления (проектного замысла) в жизни. Без второй фазы — реализационной — мы не можем в полной мере утверждать, что мы имеем дело с проектированием.
В этом смысле, обычно различают понятия «прожект», как замысел, не предназначенный к реализации, и «проект», как то, что имеет (или будет иметь) реальное воплощение. Верно и обратное: практическое воплощение чего-либо нового без фазы продумывания, «прорисовки» этого должного нового во всех возможных деталях также не является проектированием, а является либо актом стихийного творчества, либо исполнением чужого замысла (часто чужого проектного замысла), либо непродуманным нововведением, граничащим с авантюрой.
В-третьих, мысленное «удерживание» проектировщиком необходимости второй — реализационной — фазы с неизбежностью влияет на фазу идеального промысливания: проектировать (промысливать «в идеале») можно и нужно только то, что реализуемо. Иными словами, не всякая идея, как бы красива она ни была, может и должна становиться проектной идеей, т. е. идеей, требующей воплощения. Из этого следует, что первая фаза — идеальное промысливание — включает в себя как «прорисовку» того, что должно быть, так и продумывание того, как это сделать”. (цит по [4]).
Прорисовка мыслительно-моделирующей работы проектировщика дана в [1]. С учетом предложенного там разделения “Идеирования”, “Проектирования” и “Конструирования”, можно собрать следующую детализированную схему типовых этапов проектного процесса (6 этапов):
Постановка проблемы
Идеализация образа будущего (модель функциональной пользовательской среды с процессами будущего употребления изделия)
Проектное моделирование (набор модельных образов изделия заданных в формате профессиональных языков)
Производственное конструирование (модель технологической сборки изделия)
Организованное производство изделия
Введение в эксплуатацию
4. Проектная практика
Обширную область проектных практик можно упорядочить различив создаваемые проекты по трем основаниям:
5. От проектирования к организационному проектированию
То обстоятельство, что проектная работа относится к условиям разделения труда между многими участниками деятельности (в том числе разведенных в контуры “производства”, “инженерного обеспечения”, “материального обеспечения и поставки комплектующих”, “пользователей”) и успешная реализация проекта зависит от состояния связей и отношений кооперации охватывающей все эти позиции, в некоторой степени учитывается в нормативной базе проектирования (норма “технического задания”; “приемки”; “этапа ввода в эксплуатацию” и др.). Вместе с тем, зачастую, этих норм для эффективной проектной деятельности и реализации недостаточно, что заставляет проектировщиков фокусироваться на формировании организационных структур как на самостоятельном достижении и определять себя как включенных в более широкую организационно-управленческую работу по формированию связей кооперации того или иного типа (поставки, обеспечения, комплектования и т.п.).
В этой связи проектирование расширяется до организационного проектирования, т.е. как минимум пополняется задачами характерными для организационной деятельности - задачами формирования разнообразных кооперационных, партисипативных, технологических отношений либо задающих крупные системы деятельности либо реализующихся в их рамках.
”....этот переход из мира практической деятельности в мир мышления, как и переход из мира мышления в мир практической деятельности, очень сложен и запутан.
Итак, есть два слоя, которые ещё должны быть особым образом сцеплены друг с другом. И строительство в Финляндии отличается не тем, что там проекты непосредственно накладываются на реальность, — такого с проектами никогда не бывает. Там проекты попадают в другую организационную структуру деятельности. И за счёт этого они могут реализоваться. Именно организационная работа — оргуправленческая — обеспечивает реализацию проекта” См. Г.П.Щедровицкий: “Путеводитель по методологии организации, руководства и управления. Раздел 16. Проектирование и реализация”
В последнее время именно эта сторона дела выходит в проектной практике на передний план. Например в проектировании и разработке программного обеспечения отношения обеспечения и сервиса пользователю ПО создают феномен функциональной итерации — многократного выставления пользовательских и функциональных требований к продукту, в том числе и в ходе эксплуатации ПО. В IT проектировании это создало два известных явления и правила — во первых, включение стороны пользователя в сам процесс разработки (роль “владелец продукта”) и версионность уже используемого ПО. Во вторых, породило стремление уметь вносить правки как можно быстрее. Качество создаваемого продукта стало зависеть от темпа внесения правок “багов” замеченных пользователями.
Но это только один пример более общего тренда - дополнения предписаний к организации работ по созданию\изготовлению изделия (т.н. ПОР) организационным проектом, который уже не ограничивается участниками сугубо производственного контура, но задает объемлющие организационные структуры. В понятии организационного проектирования мы хотим подчеркнуть, что создание проектного замысла, производство изделия и его включение\внесение в проблемную ситуацию (т.е. собственно и замысел и реализация проекта) “вплетены” в организационную деятельность, что является принципиальной характеристикой многих современных форм проектирования.
Литература
- ”Теория дизайна” (Теоретические и методологические исследования в дизайне) - [Изд. Шк.Культ.Полит.], Москва 2004, в особенности Главы V- VI
- Программа разработки методики проектирования. Концепция системного проектирования /Отв. ред. А.А.Пископпель, В.Р.Рокитянский, Л.П.Щедровицкий - М.:”Наследие ММК”, 2007.
- А.Г.Раппапорт “Проектирование без прототипов” Разработка и внедрение автоматизированных систем в проектировании (теория и методология). М., 1975
- М.П.Черемных “Теоретические основы проектной деятельности” https://teacher-of-russia.ru/seminar-lectures/2009/2009-seminar_lectures_cheremnih_mp.pdf
- Рассел Аккоф “Идеализированное проектирование”, http://gtmarket.ru/files/book/Russell_Ackoff_Idealized_Design.pdf
- Б.В. Сазонов “Три парадигмы системного подхода (четырехслойная схема перманентного проектирования социотехнических систем)”
- Н.Г.Алексеев, “Комплексный подход: узлы дискурса”, https://gtmarket.ru/laboratory/expertize/5261
- П.Г.Щедровицкий “Организационное проектирование в системе управленческой деятельности”, https://gtmarket.ru/laboratory/expertize/2006/2568
- Г.П.Щедровицкий: “Путеводитель по методологии организации, руководства и управления, https://gtmarket.ru/laboratory/basis/3344
- Элизабед Халл, “Разработка и управление требованиями (Практическое руководство пользователя)”
- О дизайнерском проектировании предметной среды - см. http://www.dizayne.ru/txt/3sozd0.shtml
- Батоврин В.К. “Системная инженерия”. https://gtmarket.ru/concepts/7110 Статья посвящена методологическим основам системной инженерии. В статье перечислены базовые подходные принципы, позволяющие предельно широко смотреть на область применения подхода.
- Эволюция и сравнение метода проектов в России и за рубежом.
https://vo.hse.ru/data/2013/10/20/1279364153/VO4_10%20Pen%27kov.pdf